教學督導

2020-2021學年信息學院教學督導工作計劃


根據學校《教學督導工作條例》精神和學院學年工作安排,制定學院2020-2021學年教學督導工作計劃。

一、指導思想與工作重點

本學年學院教學督導工作的指導思想和工作重點是:圍繞人才培養根本,緊扣教學質量主題,強化教學規範意識,落實學校工作要求,形成自身工作特色,遵循重點與一般、集中與經常、課内與課外相結合的原則,在做好面上教學督導工作的同時,重點督導教學改革課程教學實施情況、新任課教師教學環節完備情況、實驗實訓課教學組織情況、教與學雙方交流融合情況等四個方面。在工作中不斷優化機制,完善體系,形成合力,增強實效,為高水平應用型人才培養和教師隊伍能力提升發揮強有力的助推作用。

二 、強化組織領導

加強學院教學督導工作的組織領導,調整充實教學督導隊伍,形成教與學雙方相融合的人員結構,選派專人擔任教學督導工作小組組長。調整後的人員組成如下:

組長:李福裕;

成員:劉軍、陸黎、徐彬、葛東旭、芮立;

秘書:呂佳育。

三、完善内容體系

一是将督導工作貫穿在教師教學工作的各個環節,主要包括:試講審核、教學文件、教學準備、聽查課、教學過程調控、教學質量評價等。

二是将督導工作面向學生培養工作需要,結合學生反饋情況,及時提出意見建議。

三是将督導工作面向學院教學組織的全流程,具體督導教學任務安排、教學組織實施、教學條件建設等。

四、落實工作制度

嚴格落實學校教學督導工作條例的要求,督導組成員每周至少聽課1個學時;督導組秘書每周彙總一次督導聽課情況和《課程教學情況記錄》情況;督導組每兩周向全院集體通報一次督導工作情況。同時針對出現的問題,随時同相關人員溝通,及時向學院提出工作改進的建議。督導組秘書每月月底前,彙總督導組成員本月聽課情況并提交學校質量辦。


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